Programme de Formation Inovae Publisher Pro v5 niveau 1

Profils stagiaires : Enseignant / Formateur ayant une bonne pratique de la formation traditionnelle et souhaitant développer des modules d’enseignement à distance.

Pré-requis : Maîtrise de l’environnement Windows et d’un outil de présentation type PowerPoint.

Animateur : Concepteur expert en publication multimédia interactive.

Objectifs : Etre capable avec Inovae Publisher, en utilisant les fonctions standards, de réaliser un module de formation comprenant des écrans d’apprentissage, des écrans interactifs de type QCU, QCM, Association, Saisie … ainsi que des démonstrations et des simulations de séquences logicielles.

Méthode pédagogique : Formation en salle interentreprises.

Durée : 3 jours.

Programme :

Principes de fonctionnement : Les différentes fenêtres et les menus d’Inovae Publisher.La structure d’un module, l’utilisation des assistants IP.L’organisation d’un module sur le disque dur.

Les caractéristiques d’un écran : Taille, fond d’écran, écran « normaux » et écrans de fond.

Les objets : Les types d’objets, leurs caractéristiques et paramétrages.La création et l’utilisation des modèles.Le contrôleur d’objets et les différentes présentations.

L'organisation des ressources : Le fonctionnement du gestionnaire de ressources.L’organisation des ressources sur le disque dur.

Le scénario : Les actions possibles dans un scénario d’écran et dans un scénario d’objet. Les actions « Systèmes ». Rôle et utilisation des analyses.Les étapes conditionnelles dans un scénario.

Les interactions : Les principes de fonctionnement des interactions « IP ». Le rôle et l’utilisation des analyses.Les spécificités de chaque type d’interaction. Leurs mises en œuvre sur des cas d’exemple concrets.

La navigation au sein d'un module : Le rôle de la fenêtre d’enchaînement d’écrans.Les évènements de sortie (écrans et menu).Les liaisons conditionnelles inter-écran.

Les captures d'écrans de logiciels : Réalisation de Capture de séquences logicielles pour utilisation en démonstration et en simulation.L’analyse et l’utilisation des étapes dans les scénarios.